为贯彻落实省委"深学争优、敢为争先、实干争效"决策部署，帮助教师掌握一流课程和一流专业建设的路径与方法，积极探索本科教学教法改革，促进学科建设、提高人才培养质量、推动学校本科创建进程，2023年3月29日下午，教务处邀请福建医科大学护理学院副院长、博士生导师胡荣教授在图书信息中心八楼学术报告厅作了《基于案例与小组合作学习的混合式教学与课程思政》的专题讲座。本次讲座旨在帮助教师们掌握一流教学方法,促进学科建设,提高人才培养质量,推动学校本科创建进程。

在讲座中,胡荣教授首先从改革思考与内科护理学教改历程入手,详细讲述了内科护理学教育的现状、存在的问题及不足,阐明了混合式教学模式的必要性和重要性。她指出,传统的面对面教学模式难以适应当前学生学习方式的变化,混合式教学模式能够有效弥补这一不足,培养学生的主动学习能力和实践能力。

接着,胡荣教授详细介绍了自己负责的国家首批一流线上线下混合式课程《内科护理学》的教学设计。她分享了教学实践中的成功经验,例如采用翻转课堂模式,利用多媒体教学资源,开展案例分析和实践等。同时也指出了实施过程中面临的挑战,如学生学习动机和主动性不足,教师对混合式教学模式的理解不够深入等。提供了许多实用的建议和方法,例如通过设置小组竞赛等方式激发学生学习兴趣,开展教师培训等。

最后,胡荣教授讲解了教学团队建设的重要性和方法。她强调,实施混合式教学模式需要教师团队的协同合作,建议通过定期会议、共同研发教材等方式,增强团队凝聚力和协同性,以更好地推进教学改革。

此次培训共有数百名教师参加，涵盖了各个教学点的教师。他们表示，通过本次培训，不仅学到了新的教学方法和思路，也对课堂的教学设计有了更深入的了解。同时，他们也表示，将会将所学所思所悟应用到实际教学工作中，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

胡荣教授是一位资深的教育家，拥有丰富的教学经验，在本次讲座中为教师们提供了深入浅出、富有启发性的讲解，深受参会教师们的欢迎和赞誉。

泉州医学高等专科学校一直以来重视教育教学工作，不断探索新的教学模式和方法，积极推进教育教学改革，提高人才培养质量。此次讲座为学校的教师们提供了一个学习和交流的平台，有力促进了学校教育教学工作的发展。