学科作为大学的基本单元，建设与发展水平是衡量一所学校综合实力的关键指标。近日，教务处、各学院（部）深化教学质量提升年活动，上下齐心协力，通过组织系列研讨会和学习会，共谋学科建设与教学质量提升之策。

临床医学院、社科公共部分别于5月17日、5月15日下午召开了本科人才培养方案课程设置修订暨升本专业设置材料围读修改专题会。参与人员深入学习了学校关于升本专业内涵建设的指导意见，对五个升本专业的人才培养方案进行了深入讨论，进一步优化了本科人才培养方案的设置。

健康学院于5月13日至17日召开了四场学科专业建设研讨会，会议聚焦预防医学、公共卫生管理、卫生检验与检疫技术、健康管理等专业的发展，提出了加强师资队伍建设、深化教学改革、创新人才培养模式等关键建议；基础医学部也召开了多场学科发展规划研讨会，主要围绕基础医学一级学科下,凝练具有地区特色的二级学科发展方向,并就今后的人才培养、人才引进、教科研团队建设、科学研究及平台建设、课程建设等方面进行了深入探讨。

这一系列活动的成功举办，不仅体现了学校在教育教学改革上的坚定步伐，也展现了学校对于全面提升教学质量的决心。未来，学校将继续坚持以学科建设为龙头，以教学质量为核心，不断推进教育教学改革，为培养更多优秀的医学人才贡献力量。