2025年3月26日下午，社科公共部外语教研室召开了医学院校间虚拟社区平台共建的研讨及集体备课等活动，聚焦教学质量提升与跨院校交流合作。

会议首先讨论了虚拟社区学习通平台的相关事宜。郑书耘教授阐明《英语Ⅱ（医学英语）》学习通虚拟社区平台，倡议教师们鼓励学生积极使用，以提升平台活跃度。同时，为增强学生互动性，教师们被鼓励在讨论区发布积极话题，并可适当将互动情况纳入学期成绩考核。

随后，会议进入集体备课环节，采用总讨论与分组讨论相结合的方式。以24级护理备课小组为例，教师们围绕教材内容、教学方法及考核方式进行了深入交流，共同探讨如何优化教学过程，以提升学生学习效果。此外，会议还特别强调了临床3+3任课教师需加强与本科教学的对接，适当增加课程难度和广度，并按时做好相关材料的存档提交工作。

此次研讨活动促进了教师间的交流与合作，为提升教学质量和推动跨院校合作奠定了基础。外语教研室将继续致力于教学创新，培养更多优秀医学英语人才。

供稿：外语教研室

2025年3月26