为进一步强化科研诚信建设，规范学术研究行为，引导广大教职工树立正确的学术价值观，12月9日，临床医学院举办“坚守科研诚信：从案例中汲取教训”专题讲座。学院张作丹副院长主持讲座，临床医学院全体专任教师、实验员、辅导员参加本次活动。

本次讲座由吴家祥副院长进行分享，强调了科研诚信在医学研究领域的极端重要性，他指出，医学科研直接关系到人类健康与生命安全，科研诚信是医学研究者的立身之本、治学之基，容不得丝毫懈怠与逾越，希望全体参会人员以此次讲座为契机，深刻领悟科研诚信的内涵，严守学术底线。

讲座中，吴家祥副院长以“案例警示+法规解读+实践指引”的方式，系统阐述了科研诚信的核心要义与时代价值。他结合近年来国内外医药卫生领域发生的多起科研不端典型案例，包括数据造假、成果剽窃、实验记录不规范、署名混乱等，进行了深入剖析。在案例分享环节，详细还原了案例的发生经过、调查过程及最终处理结果，重点解读了每起案例中科研不端行为对个人学术生涯、所在单位声誉及整个医学科研领域造成的严重危害——有青年学者因数据造假被撤销学位、吊销执业资格，有知名团队因成果剽窃导致重大科研项目被终止，有高校因学术不端问题被降低学科评估等级。一个个发人深省的案例，让在场听众深受震撼，深刻认识到科研不端行为的沉重代价。

在法规解读部分，围绕《科研诚信案件调查处理规则》《医学科研诚信和相关行为规范》等国家及行业最新政策文件，逐条解读了科研活动各环节的行为准则与纪律要求，明确了科研诚信的“红线”与“底线”。他特别强调，医学科研涉及人体试验、数据采集、成果发表等多个特殊环节，更要注重伦理审查与诚信自律，从实验设计的科学性、数据记录的真实性，到成果申报的严谨性，每个环节都要做到有据可查、责任可溯。

互动交流环节，现场踊跃提问，就“如何规范实验原始记录”、“合作研究中的署名原则”、“科研成果转化中的诚信边界”等实际问题展开深入探讨。

讲座最后，吴副院长作总结讲话。并对全体老师提出三点要求：一是要提高思想认识，将科研诚信内化为学术追求的自觉行动，树立“诚信科研、廉洁治学”的理念；二是要强化责任担当，科研工作者要对数据负责、对成果负责、对患者负责，做到心有所畏、言有所戒、行有所止；三是要加强学习提升，主动学习科研诚信相关法规政策，不断规范科研行为，提升学术素养。他表示，学院将以此次讲座为起点，进一步完善科研诚信管理制度，建立常态化科研诚信教育与监督机制，为学院科研事业的健康发展营造风清气正的学术环境。

此次科研诚信专题讲座内容丰富、针对性强，既有深刻的案例警示，又有实用的法规指导，有效强化了全院教师的科研诚信意识，为规范学术研究行为、提升科研质量奠定了坚实基础。参会教师纷纷表示，将以典型案例为鉴，时刻绷紧科研诚信这根弦，在今后的科研工作中坚守学术诚信，恪守学术道德，以诚信之力推动医学科研事业不断进步，为保障人类健康贡献自己的力量。