为积极响应2025年共青团中央联合民政部、教育部等五部门发布《“润心伴成长，同心护未来”主题活动通知》，2025年12月至2026年1月，泉州医高专药学院联合泉州市东星社区、启凡社工服务中心、南安市昌财实验幼儿园、泉州市实验小学（洛江校区）、泉州市洛江区实验小学开展以“AI 妙笔绘古韵，药香新章映实践”为主题的寒假儿童关爱服务社会实践活动。药学院党总支主办，药学院学生党支部、团总支承办，药学院党总支纪检委员、学院副院长、学生党支部书记黄桂茹老师，党总支青年委员、团总支书记、学生科长欧阳超群，党总支专职组织员、团总支副书记黄佳莹，教师代表谢娜娜、张莉莉、胡建萍、林水森、万金玉，马克思主义学院郭彩汾老师以及学生志愿者共同参与。

本次寒假社会实践活动的主题是“AI 妙笔绘古韵，药香新章映实践”。该主题活动设计紧扣中医药文化与心理健康教育，活动旨在通过中医药文化体验与心理关怀，丰富儿童的课余生活，传递温暖与陪伴。同时，使用AI与传统诗词的融合教学，丰富儿童诗词学习的方式，使他们在科技体验中感受传统文化的深厚底蕴，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，促进传统诗词文化的传承与创新。本次系列活动分为四个活动有序推进。

（一）冬藏药韵润童心，中医智慧启新章---中药文化进南安昌财幼儿园活动

2025年12月17日，泉州医学高等专科学校药学院走进南安昌财实验幼儿园，以“冬藏药韵润童心，中医智慧启新章”为主题开展中药文化进校园活动，活动由教师代表欧阳超群、黄佳莹、张莉莉老师及19名学生共同参与，依托中医药冬季养生特色，通过趣味互动形式，让孩子们近距离感受中医药智慧，在心中播下传统文化传承的种子，合力擦亮大中小学思政课一体化建设的“泉字号”名片。

活动现场亮点纷呈，四大环节有序推进。“药香暖冬”环节中，志愿者用童趣语言讲解酸梅汁等养生茶饮的食材、功效与制作流程，串联起药用植物相关知识；“冬日养生·药香满园”标本展示区，孩子们通过看、闻感知中草药魅力，志愿者同步普及标本常识与冬季养生小知识；中药绘画大比拼里，孩子们分组用专属文具套装创作药用植物画作，在动手实践中深化认知；活动尾声，欧阳老师开展心理团辅小课堂，通过团队游戏培养幼儿人际交往能力。

（二）把爱带回家，同心护成长---中药文化进东星社区活动

2026年1月4日，药学院联合启凡社工服务中心走进东星社区，开展以“把爱带回家 同心护成长”为主题的寒假儿童关爱服务社会实践活动。药学院学生党支部书记黄桂茹老师带领团总支书记欧阳超群老师，教师党员谢娜娜老师以及6名学生志愿者共同参与。活动旨在通过中医药文化体验与心理关怀，丰富社区儿童的寒假生活，传递温暖与陪伴。本次中医药文化系列主题活动面向该社区儿童开展，内容设计紧扣中医药文化与心理健康教育，分为四个环节有序推进。“药香暖冬”环节中，欧阳老师通过生动形象的PPT讲解山药小米粥、枸杞红枣粥等简易药膳的制作方法与养生功效，引导孩子们从饮食中感知中医智慧；“药香满园”标本展示，孩子们近距离观察中草药标本，聆听志愿者讲解药材来源与标本制作知识，在互动中激发对传统医药文化的兴趣；随后开展的“中药绘画大比拼”中，孩子们分组创作药用植物主题画作，在动手实践中深化对中医药的认知与情感联结。

（三）探秘中药文化遗产，共筑校园传承新篇--中药文化进泉州实验小学（洛江校区）活动

2026年1月27日，为响应中医药文化传承与创新的时代号召，进一步推进大中小学思政课一体化建设，泉州医学高等专科学校药学院走进泉州实验小学（洛江校区），开展以“探秘中药文化遗产，共筑校园传承新篇”为主题的中药文化进校园活动。药学院学生党支部书记黄桂茹老师带领团总支书记欧阳超群老师、教师党员胡建萍、林水森、郭彩汾、黄佳莹老师以及6名学生志愿者共同参与，为150名小学生带来了一场别开生面的中药文化体验。活动围绕四大环节有序展开，集知识性、趣味性与实践性于一体。在“探秘本草·药香暖冬”环节，志愿者生动讲解其中药材知识与养生智慧；“本草遗韵·药香满园”标本展示区，则让孩子们通过看、闻、触，近距离感知中草药的形态与药香；随后的“绘韵本草·传承新篇”绘画大比拼中，学生们以中草药标本为灵感，用画笔绘出心中的本草世界；最后，欧阳老师以孩子们的作品为引，通过“心启本草·共筑传承”心理团辅小课堂，在团队游戏中深化孩子们对协作精神与文化传承的理解。

（四）文技交融开胜境，AI诗教启新篇--传统诗词文化进泉州市洛江区实验小学活动

2026年1月28日，为促进科技与人文的深度融合，推动传统诗词文化在学生群体中的传承与创新，泉州医学高等专科学校药学院走进泉州市洛江区实验小学，活动由药学院党总支统筹，教师党员欧阳超群、黄佳莹、万金玉老师带领6名学生志愿者共同参与，开展了以“文技交融开胜境，AI诗教启新篇”为主题的传统诗词AI融合教学进校园活动。活动旨在通过人工智能技术赋能诗词教学，为小学生带来一场别开生面的传统文化与现代科技相遇的学习体验。活动围绕四个环节层层展开，融知识普及、互动体验与创作实践于一体。在“AI探秘·诗韵初逢”环节，志愿者通过生动有趣的PPT和动画，向小学生们介绍了AI的基本概念及其在诗词学习中的应用；“古韵新声·AI赏析”环节则引导学生分组讨论AI生成的诗词赏析内容，并分享学习感受；随后开展的“诗画交融·AI添彩”诗词绘画创作中，孩子们依据诗词意境进行绘画，并在展示环节朗读诗歌、讲解创作思路；最后，欧阳老师以“心向诗韵·传承有我”为主题进行活动总结，强调AI与诗词融合的教学价值，鼓励学生持续探索传统文化。