新学期伊始，公共卫生学院聚焦教学质量提升与人才培养创新，组织医学检验、卫生检验、预防医学、健康管理、卫生政策与管理五个系/教研室开展集体备课，以教研合力推动教学改革走深走实。

各教研室围绕立德树人根本任务，结合专业特色与发展需求，精准设计备课主题与实施路径。医学检验系紧扣高质量提升内涵建设为根本任务，系统优化多门核心课程，融入行业前沿进展，有效衔接本科教学；卫生检验教研室着力推动教学全过程规范化，优化课程设计与考核方式；预防医学教研室以“慢阻肺健康管理”为典型案例，构建“学—析—练—评”一体化教学框架，强化学生实践能力；卫生政策与管理教研室开展学情深度分析，建立“一生一策”帮扶机制，推动教学提质增效；健康管理教研室积极践行“数智赋能、三堂融通”理念，探索情景模拟、沉浸式教学等新模式，拓宽育人路径。

本次集体备课活动凝聚了教研智慧，明确教学创新改革方向，营造了浓厚的教学研究氛围。下一步，学院将继续以集体备课为抓手，持续深化教育教学改革，扎实推动各项教学任务落实，全力保障新学期教学高质量开展。