教学成果
2022年职业教育国家级教学成果奖
文章来源 :
发布时间 :2022-10-09 15:17:53
国家标准体系构建引领下全国高职卫检专业高质量发展的探索与实践
1.项目团队介绍
项目组成员11人，其中高级职称7人，中级职称3人，初级职称1人，职称结构合理。项目组成员教育教学改革能力强，在高职卫检专业标准体系空白背景下，紧跟行企业发展趋势，利用BAG分析法首创国家高职卫检专业标准体系及PDCA双环管理实施路径，并推广应用，促进全国卫检专业办学规模、招生量和人培质量不断提升，实现新设专业“高起点，高标准”、老牌专业“上水平，追卓越”目标，实现国家标准体系构建引领下全国高职卫检专业高质量发展，为人才培养及产业发展提供有力保障，保证各区域经济高质量发展，为人民健康和美好生活作出贡献。
项目促进全国高职卫检专业教师能力水平不断提升，成果丰硕。自项目开展以来，校企共建产教融合项目9个，建设教学资源14项，获得荣誉30项，取得科研成果163项，指导学生在省部级多种赛项中取得61项荣誉。
2.成果申报书
3.成果总结报告
4.专业标准体系
4.1国家通用标准
4.2泉医专校级应用标准
5.教学成果应用和效果证明
5.1成果查新报告
5.2职业教育专家评价
5.3成果应用证明
6.专业建设成效
6.1成果曾获奖励
6.2产教融合项目
6.3专业师生获奖
6.4教科研成果
7.主流媒体报道
8.成果视频
[ 编辑：王敏杰 ]
