为落实上级教材管理部署，补齐管理短板，推进标准化建设，6月11日下午，学校召开教材规范管理专题培训会。教务处，各院（部）书记、院长（主任）、分管教学副院长（主任）、教务科长、教研室主任及教材管理人员参会。

培训围绕政策制度学习、常见问题梳理、专项行动方案解读、新学期教材选用与征订安排四个模块展开。主讲人逐项解读了《职业院校教材管理办法》等核心文件，重点阐释了意识形态审核、教材准入、自编及境外教材选用、追责机制等关键内容，明晰了院部、教研室、课程负责人的分级职责，强化了底线思维与责任意识。

针对日常教材管理工作中暴露的薄弱环节，培训坚持问题导向，提出标准化整改路径，指导各院部举一反三、立行立改。会议全面解读了《教材规范管理专项行动实施方案》，明确目标任务、实施步骤、整治重点与考核要求，要求各院部对在用教材、自编讲义、境外教材等开展全覆盖排查，搭建“选、用、评、改”全流程闭环管理机制。

会议同步部署了新学期教材选用与征订工作，明确遴选准则、审核流程与时间节点，强调国家规划教材优先选用、意识形态“一票否决”等原则，要求各教研室、各院部结合人才培养方案集体遴选、组织专家审读，严把教材政治关和质量关。

教务处处长在总结讲话中指出，教材兼具业务工作与意识形态双重属性，是立德树人的核心载体。她提出三点要求：一是提高重视度，压实校、院两级管理责任，落实党政牵头机制；二是严守规范流程，强化闭环管理，统一全校管理标准；三是坚持问题导向，建立问题、责任、整改三张清单，实行销号管理，限期整改到位。

培训结束后，各院部立即启动教材自查工作。学校将通过全覆盖排查与闭环管理，切实守好课堂教学的“第一道关口”，为人才培养质量提供坚实保障。